为了更好地落实立德树人的根本任务，加深教师对课题研究和论文写作的认识理解，提升教师的科研专业素养，帮助青年教师由新手型教师转变为专家型教师，促进青年教师的专业发展。暑期，武术与民族传统体育专业教师们积极参加学术论文写作系列讲座，提升学术论文写作能力。

讲座中，指导老师针对当前科研论文撰写过程的要点进行解答，并重点围绕论证主观化、随意化、碎片化等不足问题进行纠偏；同时基于核心期刊编者的视角，认为评价一篇投稿论文首先看的就是选题，如果选题缺乏创新、不适合期刊风格、或涉及面太宽导致内容空泛，这样的稿件被拒并不意外；其次，重要的就是论证过程，论证过程中若存在逻辑框架不严谨、核心观点缺失、理论根据薄弱和论证过程不严密，使得整篇论文就像是一个“拼盘”不知所云，这样的文章也是不会被接收的。

论文写作反映出教师的知识范畴、理论基础和综合素养。希望通过暑期的专题系列讲座，快速提升民传专业教师们学术论文撰写能力，以学科前沿研究为导向，产出更多科研、教研的学术成果服务于专业发展。

文字|李晓媛

排版|杨涛慧

校对|冯旖琳