帆板运动是介于帆船和冲浪之间的新兴水上运动项目，帆板由带有稳向板的板体、有万向节的桅杆、帆和帆杆组成。运动员利用吹到帆上的自然风力，站到板上，通过帆杆操纵帆使阀板产生速度在水面上行驶，靠改变帆的受风中心和板体的重心位置在水上转向。因和冲浪运动有密切关系，固又称风力冲浪板或滑浪风帆。

20世纪60年代后期，美国一位名叫吉姆·捷克的电脑技师，受帆船和冲浪板的启示，驾驶一块形态奇异的光秃秃的木板，出现在加利福尼亚的海域。3小时后，他安然返回岸边。这就是世界上知第一次出现的帆板。吉姆的成功，引起了人们的极大兴趣。由于用材简单，场地简道便，兼有很高的锻炼和娱乐价值，这项运动很快风行世界。

现在的帆板，是人站在形似“墨鱼骨”的玻璃钢板帆上，通过操纵帆杆，借助自然风力滑行前进的水上运动版。帆板器材简单轻便，国际统一型号的密斯特拉级帆板板体长3·72米，宽0·65米，厚0·2米，桅长4·95米，帆杆长2·2—2·4米，帆7·4平方米，全套重量20公斤以下，比赛适合在大风大浪的海面上进行，也可以在内陆的江河湖泊中进行，有风的水面上都能开展。

我国在1979年由国家体委青岛航海运动学校成功试制出第一条国产帆板，1980年举办了第一次全国帆板教练学习班之后，全国各省迅速开展此项运动，先后成立了二十个省市体协的专业帆板运动队和几十个基层业余训练点。现在每年有四次全国性的比赛（分别为全国国际米氏级锦标赛、全国“翻波板”锦标赛、全国帆板冠军赛和全国青年帆板锦标赛），每四年一次的全国运动会都设帆板比赛项目，同时帆板也是亚运会、奥运会的正式比赛项目之一。

亿万先生手机网页所开设的休闲体育专业中，帆板课程作为水上运动方向的重要组成部分，不仅充实了专业教学内容，还使学生得以体验到更为生动、前沿的水上休闲活动。该课程融合了理论学习与技术实践两个层面，旨在全面提升学生的理论素养、专业技能和教学能力，同时激发他们对休闲体育及帆板运动的热情与爱好，致力于培育具备创新精神和国际视野的新时代青年。

排版|杨涛慧

校对|冯旖琳